Хамса-йога - одна из пяти Маха-пуруша-йог, которая формируется при наличии Юпитера в кендрах и в знаках Рака, Стрельца или Рыб. Обладатели Хамса-йоги обычно обладают ученостью, педагогическими талантами и мудростью. Они тяготеют к знаниям, выбирают педагогику и преподавание, идут по пути духовного развития и стремятся к гуманистическим ценностям. Но не всегда Хамса-йога проявляет себя в полную меру.

Узнайте, как быть готовым к переменам на Открытом Форуме GSR с автором методики и ведущими специалистами. Регистрируйтесь на мероприятие и узнайте, как владеть когнитивной гибкостью, нейропластичностью и умением встраиваться в переменчивые реалии.

Статья о промежуточном анализе проведенных сессий по теме мобилизации. Автор рассказывает о своем личном опыте и опыте клиентов, выделяет общие тенденции и симптомы, связанные с потерей контроля и возможности планирования жизни в условиях мобилизации. Описывает важность информации и ее владения в таких условиях.

Учебный год уже начался, но на семейной форме обучения есть свобода выбирать удобное время для обучения. Для тех, кто еще выбирает программу обучения, предлагается бесплатный доступ к урокам по русскому языку и математике за 1 и 2 классы на 3 дня. Регистрация на тест-драйв доступна по ссылке.

Исследование частных и семейных школ Севастополя. Остановка на трех критериях: наличие государственной аккредитации, возраст детей и подход к образованию. Систематизация негосударственных школ по подходу к образованию. Перечень школ с классическим и прогрессивным подходом, а также семейных школ и классов на базе трех критериев.

В лагере «Дитя Природы» проводятся совместные игры и занятия для детей и их родителей. Ученики лагеря отличаются спокойствием, внимательностью и умением находиться в покое. Взрослые также участвуют в общении и обсуждают вопросы обучения детей. Рассказывается о технике преодоления негативных эмоций и о строительстве лесного дома, которое проводится в рамках учебной программы третьего класса. В статье подчеркивается работа вальдорфской педагогики и ее подход к развитию детей через определенные этапы развития.

В вальдорфских школах оценки не ставятся до 8 класса. Отсутствие оценок не означает, что ребёнок не знает, хорошо он делает или плохо. Система оценивания баллами направлена на фиксацию уровня навыков и знаний среднестатистического ученика, что не учитывает уникальность каждого ребёнка. Оценки тормозят рост и того, и другого. Вместо оценок в Вальдорфских школах используется индивидуальный подход к каждому ребёнку, который позволяет учителю смотреть на каждого ребёнка и учитывать его уникальность.

В ведической астрологии Юпитер даёт три аспекта - седьмой, пятый и девятый. Аспекты Юпитера связаны с образованием, мудростью, философией и духовностью. Они смягчают и поддерживают те дома, на которые он влияет. Юпитер является планетой мудрости, знаний, веры и дхармы. Его пятый и девятый аспекты являются проявлением накопленной хорошей кармы.

Игра "ДО-ДО" - замечательная вечерняя игра для детей, которая может стать ритуальной перед сном. Суть игры заключается в том, чтобы уложить спать мальчика и девочку, собрав карточки - одеяло, подушка и медвежонок. В колоде карты с разными заданиями, которые выполняются детьми, а мама целует, обнимает, щекочет и поет песенки. Игра позволяет компенсировать обнимашки-щекотушки-целовашки и очень нравится детям. В статье также есть ссылка на сканы карточек и возможность узнать о развитии ребенка с 2 до 7 лет.